06 61 78 76 01
5 rue Saint Michel
13170 Les Pennes Mirabeau
Le cabinet a déménagé aux Pennes Mirabeau
Pour l'instant, le cabinet ne reçoit pas, il est en cours d'aménagement
Selon Julian Ajuriaguerra (neuropsychiatre et psychanalyste) :
« Est dysgraphique tout enfant dont la qualité de l’écriture est déficiente alors qu’aucun déficit neurologique important ou intellectuel n’explique cette déficience. »
GRAPHO13
LES PENNES MIRABEAU
5 RUE SAINT MICHEL 13170 LES PENNES MIRABEAU
06 61 78 76 01
Association à but non lucratif, loi 1901 / RNA W131012309
Christiane, graphothérapeute, vous reçoit le mercredi et le samedi pour un bilan grapho-postural et des séances de remédiation à l'écriture qui font suite au bilan.
Son but principal, c'est l'enfant qui souffre, qui n'arrive pas à trouver sa place dans l'école, qui arrive à oraliser et qui ne parvient pas à passer à l'écrit. L'écrit le fait souffrir, le rend différent et il a du mal à exprimer ses idées en utilisant cet outil de communication. Son estime de lui-même est assombri.
Son souhait est de venir en aide aux enfants qui présentent ces troubles, et de proposer son expérience et ses connaissances.
Pour la contacter, pour de plus amples renseignements ou pour prendre rendez-vous :
06 61 78 76 01
Parcours :
• Diplôme en Sciences de l'Education de l'Université Lyon Lumière
• Certificat de Graphothérapie de l'Ecole supérieure de psycho-graphologie d'Avignon
• Formée et sensible aux neurosciences et aux constellations des dys (conférence du Dr Habib)
• Neuropsychologie : "Approche sur les différents troubles liés aux apprentissages. Quels sont les signes d’appel en graphothérapie ?" avec Marie Bareau, neuropsychologue
Professionnel agréé par la Fédération GAFEM
Un graphothérapeute agréé par la Fédération GRAFEM pratique systématiquement en consultation :
• une anamnèse pour prendre en compte le vécu de la personne, déterminer si un bilan est nécessaire ou s’il doit déjà orienter vers un autre professionnel
• un bilan pour évaluer les difficultés d’écriture, trouver la/les causes de la difficulté d’écriture, savoir si elle présente un trouble associé, décider de la pertinence d’une prise en charge de la difficulté d’écriture pour rendre l’écriture fonctionnelle, orienter la personne vers un autre professionnel pour un bilan complémentaire ou prise en charge plus adaptée.